FileAtto/DocumentoDimensioneData attoDownload Comunicato stampa – Dicembre, concerti dei licei musicali negli ospedali siciliani258.56 KB01-12-2025 DownloadAnteprima Programma Musicalmente insieme – Elenco concerti dic.2025272.15 KB01-12-2025 Download FileAtto/DocumentoDimensioneData …
L’IISS “Pio La Torre” di Palermo organizza un seminario di approfondimento rivolto alle istituzioni scolastiche interessate, con l’obiettivo di fornire supporto nella progettazione del curricolo …
Avviato il percorso triennale che coinvolgerà le scuole del primo ciclo nella sperimentazione del programma SEE Learning per lo sviluppo delle competenze emotive, sociali ed …
Il progetto nazionale “NeoConnessi”, promosso da WindTre, in collaborazione con Scuola.net e sostenuto dal Comitato Scientifico che include la Società Italiana di Pediatria, il Consiglio …
Il Webinar, realizzato in collaborazione con Generazioni Connesse – Safer Internet Center, esplorerà alcuni casi concreti e buone prassi per un uso consapevole e positivo delle tecnologie, …
In riferimento alla costituzione della Filiera Tecnologico-Professionale per l’a.s. 2026/27 è disponibile il materiale del seminario “Riforma dell’istruzione tecnico-professionale con l’introduzione del modello 4+2” svoltosi …
Il Gruppo di lavoro MIM-Associazioni degli Esuli Istriani, Fiumani e Dalmati bandisce la XVI edizione del concorso nazionale rivolto alle scuole primarie, secondarie di I …
Messaggio del Ministro dell’istruzione e del merito in occasione della giornata del 25 novembre, Giornata Internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne, istituita dall’Assemblea Generale …
Corso di formazione per docenti – Progetto Erasmus+ Teachers 4.0 Digital Age “L’educazione alla cittadinanza per il contrasto alla Disinformazione” Codice SOFIA: ID 101996. Per maggiori informazioni …
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito anche per quest’anno prosegue nell’impegno di promuovere e sviluppare progetti e iniziative didattiche finalizzate all’approfondimento e alla riflessione sulla …
